2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1.SINIF SERBEST ETKİNLİKLER YILLIK PLANI

2012-2013 EĞİTİM-ÖĞRETİM YILI 1.SINIF SERBEST ETKİNLİKLER YILLIK PLANI

Lisans
Dil
Dosya Boyutu
Üretici
İşletim Sistemi
Eklenme Tarihi6 sene önce
Hemen indir ()
723 kez indirildi

Puanlama

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

ARALIK

03 – 07 ARALIK 2012

4

Şarkı Söyleme

Bildiği bir şarkıyı arkadaşlarına söyler.

(Grupça söylenecek şarkılar hep birlikte söylenir.)

 

 

 

 

 

CD veya kasetçalar

Şarkıyı dramatize ederek söyleme.

Şarkıyı oyunlaştırarak söyleme

Boyama Çalışması

Serbest konulu boyama çalışması

Serbest konulu boyama çalışması yapılır. Çalışma kâğıdının temizliğine dikkat çekilir.

 

 

 

 

 

 

Boya kalemleri resim kağıdı

Renkli çalışmalar sınıf panosunda değerlendirilir.

 

 

 

Bilmece Sorma

Bildiği ve yeni öğrendiği bilmeceleri arkadaşlarına sordurulur.

 

 

 

 

 

 

Soru – cevap

Gözlem

İnceleme

 

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

ARALIK

10 – 14 ARALIK 2012

4

Sosyal Etkinlikler

1- İlgi alanlarını söyler.

 Öğrencilere en çok neleri yaparken zevk aldıkları sorulur.

Alınan farklı cevapların, tümünün doğru olduğu belirtilir.

·   Nedeninin ise her insanın farklı özelliklere sahip olduğu belirtilir. Bu süreçlerden sonra, en çok zevk aldıkları işi yaparken resimlemeleri istenir.

 

Resim kâğıdı

Boya kalemleri

İlgi duyduğu alanın resmini yapar.

Oyun Oynama

Bildiği ve oynadığı oyunların isimlerini söyler. Arkadaşlarının fikirlerini alarak oynayacakları oyuna karar verir.

( Saklambaç ebeleme, ip atlama, futbol vb.)

 

 

 

Soru – cevap

Anlatım

Gözlem

İnceleme

Oyun sonunda birbirlerini alkışla ödüllendirirler.

Kendini İfade Etme

“Sizi neler rahatsız etmektedir – mutlu etmektedir?” sorusu sorulur. Öğrencilerin duygularını konu dışına çıkmadan sade bir dille anlatmaları istenir.

Soru – cevap

Anlatım

Türkçe dersi konuşma kazanımı 1.11

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

ARALIK

17 – 21 ARALIK 2012

4

Fotoğraf Yorumlama

Her öğrenci kendisine ve ailesine ait fotoğrafları getirerek kendisini ve ailesini arkadaşlarına tanıtır.

Soru- cevap

Anlatım

Gözlem

Hayat Bilgisi dersi Benim Eşsiz Yuvam temasında B.1.8 numaralı kazanım.

Tekerleme Söyleme

 “Sar makarayı” tekerlemesi öğrencilere söylenir.

Soru- cevap

Anlatım

Gözlem

Öğrencilerden değişik tekerlemeler söylemeleri istenecek.

Masal Anlatma ve Dinleme

 

 

 

 

 

 

İstekli öğrencilere bildikleri masal anlattırılır.

( Örnek: Keloğlan masalları)

Soru – cevap

Anlatım

Hikâye unsurlarını belirler. (Olay, kişiler, yer ve zaman)

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

ARALIK

24 – 28 ARALIK 2012

4

Sosyal Etkinlikler

1-En iyi yaptığı işi söyler.

En iyi yaptıkları işler sorulur.

Bu işleri canlandırmaları ya da resimlemeleri istenir.

Seçtikleri işlere yönelik cesaretlendirici ifadelerde bulunulur.

 

 

 

En iyi yaptığı işi anlatan şarkı besteler.

Sayışma

Bildiği veya yeni öğrendiği sayışmaları söyler.

Örnek: “Portakalı soydum” sayışması

Soru – cevap

Anlatım

Uygulama

Sayışmayı ritimli söyler.

Sorun Çözme

Sınıfta tartışan iki öğrencinin tartışma nedenleri ortaya konularak doğru çözüm yolu bulunur.

Soru – cevap

Uygulama

Hayat Bilgisi dersi

Okul Heyecanı teması

A.1.19 numaralı kazanım.

               

 

 

 

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

ARALIK – OCAK

31 ARALIK 2012 – 04 OCAK 2013

4

Soru Sorma

Öğrenciler iki gruba ayrılır sırayla karşı gruba sorular sorar. Karşı taraf soruları cevaplar. Bu kez soru sorma sırası diğer tarafa geçer.

Soru – cevap

Soru sorarken veya yanıtlarken konu dışına çıkmadan akıcı konuşur.

Duygu Düşüncelerini İfade Etme

Yaşadığı bir olayı konuşma kurallarına dikkat ederek anlatması istenir.

Anlatım

Öyküleme

Türkçe dersi kazanım konuşma 1.6

Atık Malzeme Kullanma

Evinde ve çevresinde kullanılmayan atık malzemeyi kullanması istenir.

Örnek: Düğmeyle 10’luk yapma.

Uygulama

Yaşayarak öğrenme

Matematik kazanım doğal sayılar 5. kazanım

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

OCAK

07 – 11 OCAK 2013

4

Sosyal Etkinlikler

1- Çevreyi korumanın gerekliliğinin farkına varır.

2- Yakın çevresini korumak için önerilerde bulunur. Uygun önerilerin gerçekleşmesi için istekle katkıda bulunur.

Sınıf, okul bahçesi, okulun etrafı öğrencilere gözlemletilir. Gördükleri olumlu ve olumsuz örnekleri not etmeleri istenir.  

Soru – cevap

Gözlem

Yaşayarak öğrenme

Hayat bilgisi Benim Eşsiz Yuvam B.1.2 numaralı kazanım

Masal Anlatma

Bildiği bir masal kahramanının yerine kendisini koyarak masalı yeniden kurgulaması istenir.

Anlatım

Öyküleme

Soru – cevap

Türkçe dersi kazanım konuşma 3.5

Kendini İfade Etme

“Sizi neler rahatsız etmektedir – mutlu etmektedir?” sorusu sorulur. Öğrencilerin duygularını konu dışına çıkmadan sade bir dille anlatmaları istenir.

Soru – cevap

Anlatım

Türkçe dersi konuşma kazanımı 1.11

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

OCAK

14 – 18 OCAK 2013

4

Film İzleme

 

 

Atatürk’ün hayatını anlatan film izlenir. (Özellikle Atatürk’ün çocuk sevgisi üzerinde durulur.) İzlediği filmi yorumlaması sağlanır.

VCD ve DVD player

Soru – yanıt

Anlatım

Gözlem

Öyküleme

Atatürk’ün çocuklarla ilgili anılarını anlatır.

Bulmaca Çözme

Labirent bulmacayı yönergeler doğrultusunda çözme.

Uygulama

İnceleme

Gözlem

Bulmacayı doğru çözenler alkışla ödüllendirilir.

Matematik dersi geometri öğrenme alanı uzamsal ilişkiler 1 numaralı kazanım.

Fıkra anlatma

Seviyesine uygun düşündürücü eğlendirici fıkralar anlatılır. (Öğrenci fıkraları, Nasrettin Hoca fıkraları)

 

Uygulama

Bireysel etkinlikler

 

Türkçe dersi konuşma 1.7

 

SÜRE

SERBEST ETKİNLİKLER

AY

HAFTA

DERS SAATİ

 

KAZANIMLAR VE                                      BECERİLER

 

ETKİNLİKLER

ARAÇ VE GEREÇLER / YÖNTEM TEKNİKLER

DİĞER KAZANIMLARLA İLİŞKİLENDİRME

VE

DEĞERLENDİRME

OCAK

21 – 25 OCAK 2013

4

Sosyal Etkinlik

1- Sınıf başkanı ve eğitsel kulüp seçimlerindeki oylama sonuçlarını kabul eder.

İnsan Hakları Evrensel Beyannamesi öğrencilere okunur.

 

 

Bitki Yetiştirme

Bir hafta önceden fasulye veya nohut ıslak pamuklu ortamda yetiştirilir. Çimlenen bitki öğrencilere gösterilir. Öğrencilerin de bir bitkiyi çimlendirmeleri istenir.

Uygulama

Bireysel etkinlikler

Bitkinin çimlenme sırasında yaşadıklarını öyküleştirir. Türkçe dersi konuşma kazanımı 2.2

Film İzleme

Seviyesine uygun eğlendirici çizgi filmler izletilir. İzlediği filmi yorumlamaları istenir.

VCD ve DVD player

Gözlem

Soru – cevap

İzlediği filmin konusu, kahramanları, filmin geçtiği yer ve zaman öğrencilere sorular sorularak buldurulur.

 

 

 

Sınıf  Öğretmeni                                              ….. /  09  /  2012                                                                             Okul Müdürü



Kaynak: ata yayıncılık

723 kez indirildi

YORUM YAZIN